Ressources

I/ Dicoglace ; lexique des termes techniques utilisés en patinage artistique

1) Les pas et retournements

2) Les sauts

3) Les pirouettes

4) Les mouvements


II/Réglementation

1) Réglements internationaux, nationaux et régionaux

2) Les critères de niveaux et GOE

3) Tests et médailles de clubs


III/ Pour les débutants

1) Conseils pratiques pour bien débuter :

  • Savoir s’équiper
  • Comment choisir ses patins et ses lames
  • Quid des accessoires?
  • S’entraîner avec ou sans chaussettes?
  • Les indispensables : quoi mettre dans son sac d’entraînement?

2) Mes premiers pas sur la glace

  • S’entraîner seul(e) en séance publique
  • Débutant adulte : par où commencer?


IV/ Pour les intermédiaires

à venir….


V/ Pour les avancés

à venir….


VI/ Pour les parents

1) Débutants :

Votre enfant s’entraîne dans un club :

  • Faites confiance à l’entraîneur
  • Faites confiance à votre enfant

Les réponses aux questions que vous vous posez :

Matériel et équipements :

  • Quels vêtements dois-je prévoir ?
  • Que dois-je prévoir dans son sac ?

  Psychologie:

  • Que dois-je faire si mon enfant refuse de monter sur glace sans moi ?
  • Mon enfant pleure pendant le cours, dois-je m’inquiéter ?
  • Mon enfant veut que je reste à tout prix pendant le cours, dois-je rester pour le surveiller ?
  • L’entraîneur semble ne pas s’occuper de lui, dois-je intervenir ?
  • Mon enfant est neuro-atypique, le patinage peut-il lui convenir ?

Pour les parents de compétiteur :

  • Gérer la relation avec l’entraîneur
  • Accompagner mon enfant dans sa pratique, trouver l’équilibre entre soutien et lâcher-prise
  • Vouloir trop en faire
  • Gérer son stress
  • Savoir où poser les limites
  • Gérer les doutes, les tristesses, colères et déceptions de mon enfant
  • Savoir conseiller et mettre des limites à la pratique
  • Quand la santé de mon enfant est en jeu : prévenir plutôt que guérir
  • Laisser mon enfant avoir une vie sociale, les clefs pour un bien-être/mieux-être mental


VI/ Pour les ancien(ne)s compétiteurs/trices et sportifs de haut niveau

  • Gérer le vide
  • Trouver sa voie professionnelle
  • Gérer le mental
  • Réorganiser sa vie
  • Le besoin d’être accompagné mais par qui ?
  • Oser demander de l’aide


VII/ Pour les entraîneurs

  • Gérer les parents
  • L’autorité, de quoi parle-t-on ?
  • Se sentir légitime, un vrai défi ?
  • Gérer sa vie 
  • Savoir poser les limites, quid des hypersensibles